نقش کودکان در حفظ میراث فرهنگی و توسعه گردشگری

خبرنیوز: با توجه به اینکه کودکان‌بخش عمده ایی از جامعه را تشکیل می دهند لازم است برای ایجاد محیطی مناسب برای رشد کودکان و آشنایی بانیازهای آموزشی، تربیتی و فرهنگی مورد نیازشان تلاش نماییم.بسیاری از آموزشهای اجتماعی در دوران کودکی شکل می گیرد، مانند احترام و کمک به همنوع ، احترام به محیط زیست ، حفاظت و نگهداری از میراث فرهنگی و غیره. وقتی شخصیت فرد در کودکی به درستی شکل نگیرد در بزرگسالی نمی تواند تعامل درستی با جامعه پیرامون خود برقرار نماید. از آنجاییکه هرآموزشی برای نهادینه شدن باید از بدو کودکی آغاز شود پس لازم است از همان دوران ، به کودکان‌حفاظت از میراث فرهنگی ، و فواید گردشگری و نحوه سفر آموزش داده شود.

در حال حاضر در وزارت میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری به عنوان متولی برنامه ریزی و حفظ میراث فرهنگی و توسعه گردشگری ساختاری منسجم برای برنامه ریزی و تعامل با بخش خصوصی و همفکری با سازمانهای مرتبط با کودکان‌مانند کانون پرورش فکری کودکان‌و نوجوانان و آموزش و پرورش صدا و سیما و دیگر سازمانهای مرتبط جهت فرهنگ سازی و تولید محتوای آموزشی پیش بینی نشده است.
اگرچه اقدامات پراکنده ای به صورت چاپ کتابهای کودکانه با محتوای میراث فرهنگی ، برگزاری مسابقات نقاشی و غیره با هدف آشنایی کودکان با میراث فرهنگی و گردشگری در تهران و دیگر استانها به مناسبتهای گوناگون انجام پذیرفته اما به دلیل عدم برنامه ریزی و مستمر بودن اینگونه اقدامات، تاثیر گذار نبوده است.
از این رو برای استفاده از این نیروی عظیم و سازنده جامعه در سالهای آینده جهت حفظ میراث فرهنگی و توسعه گردشگری لازم است با رویکردی جدید، نقش کودکان‌جهت حفظ میراث فرهنگی و توسعه گردشگری در آینده پذیرفته شود و با طراحی ساختاری منسجم در وزارتخانه و ادارت کل میراث فرهنگی ، گردشگری و صنایع دستی در استانها، شرایط تعامل با بخش خصوصی و سازمانهای مرتبط را جهت تولید محتوای آموزشی متناسب فراهم بیاورد.

علاوه بر موارد ذکر شده اقدامات دیگری از جمله: تهیه و چاپ کتابهای آموزشی با محتوای حفظ و احترام به میراث فرهنگی و فوایدتوسعه گردشگری مناسب با مقاطع مختلف سنی کودکان‌، آموزش مربیان پیش دبستانی و معلمین مقطع ابتدایی جهت آشنایی با اهمیت حفظ میراث فرهنگی و فواید توسعه گردشگری، گنجاندن دروس مرتبط با میراث فرهنگی و گردشگری در کتابهای درسی مقاطع پیش دبستانی و ابتدایی، تهیه و پخش برنامه هایی مخصوص کودکان با محوریت اهمیت حفظ میراث فرهنگی و فواید توسعه گردشگری از صدا و سیما،طراحی و ساخت اسباب بازیهای کودکان با هدف شناخت و حفظ میراث فرهنگی، گامهای موثری در آموزش مستقیم و غیر مستقیم کودکان‌جهت شناخت اهمیت حفظ و احترام به میراث فرهنگی و فواید توسعه گردشگری به شمار می رود.

 از منظری دیگر کودکان‌بر تصمیم گیری خانواده برای سفر و انتخاب مقصد موثر هستند. خانواده به نقاطی سفر می کند که امکانات آرامش و سرگرمی کودکانشان فراهم باشد و در مواقعی حتی تسلیم اصرار و خواست کودکان‌خود برای سفر به مقصدی خاص می شوند .وجود مهد کودک در واحدهای اقامتی ، شهرهای دوستدار کودک ، وجود رستورانهای دارای خوراکهای باب طبع و پارکهای موضوعی مناسب با روحیه کودکان در سنین مختلف مانند پارکهای آبی ، پارکهای موضوعی با محوریت شخصیتهای کارتونی و خیالی مورد علاقه کودکان‌وغیره باعث جلب نظراین گروه سنی به مقاصد مختلف گردشگری و از طرفی توسعه گردشگری خواهد شد. بنابراین لازم است نقش آموزش و فرهنگسازی برای‌کودکان را در حفظ و احترام میراث فرهنگی و توسعه گردشگری جدی بگیریم.